Wass Albert, a koronavírus és az új NAT – Takaró Mihály a Vasárnapnak A durva kritikákról, a NAT megalkotásáról és a társadalmi konszenzust akadályozó folyamatokról.
„Jótékony hatással is lehet az oktatásra a koronavírus-járvány” – Szőnyi Zsuzsanna a Vasárnapnak A gyerekek élvezik a tudásukat végre – a tanulás és a játékosan eltöltött szabadidő összekapcsolódik.
Egykori tanítványai kiállnak Jelenits István véleménye mellett Piarista öregdiákok írtak levelet szerkesztőségünknek.
Történelemoktatók Szakmai Egyesülete: több idő juthat a kompetenciafejlesztésre Tananyagcsökkentés a számok tükrében az új történelem-kerettantervben.
Tanári rap vezényszóra „Az a fontos, hogy meg vagy-e keresztelve, vagy hogy melyik hulladék lehet komposztálva” – Molnár Áron/NOÁR.
Így papol Gyurcsány bizalomról és csúfos megszégyenülésről Gyurcsány – nem túl hiteles módon – a NAT körüli vitáról is kifejtette véleményét a DK tisztújító kongresszusán.
Háromszor annyian dolgoztak a NAT-on, mint az ellenzéki sajtó állítja Mintegy százötven szakértő vett részt a munkában – közölte az Emmi.
És ha nem a NAT-tól várnánk mindenre a megoldást? Ne keltsük azt a benyomást, mintha a jövő nemzedék kiegyensúlyozottsága és sikere csupán egy eszményi NAT-on múlna.