Wass Albert, a koronavírus és az új NAT – Takaró Mihály a Vasárnapnak A durva kritikákról, a NAT megalkotásáról és a társadalmi konszenzust akadályozó folyamatokról.
„Jótékony hatással is lehet az oktatásra a koronavírus-járvány” – Szőnyi Zsuzsanna a Vasárnapnak A gyerekek élvezik a tudásukat végre – a tanulás és a játékosan eltöltött szabadidő összekapcsolódik.
Schanda: gördülékeny az átállás a digitális munkarendre Az eddigi tapasztalatok pozitívak: a diákok és az oktatók is igazodnak a rendkívüli helyzethez.
Bruck András: a Szent László kórház egy lepratelep, „láttam fotókat róla” Önjelölt szakértők után: gyűlöletkeltő panaszkodók.
Emmi: javultak a magyar diákok eredményei A tárca abban bízik, hogy a javulás tükrözi „az oktatási rendszer fejlesztésére fordított kormányzati erőfeszítéseket.
Emmi: minden iskolai programot, ünnepséget mondjanak le az intézmények! Újra felhívták a figyelmet a rendszeres kézfertőtlenítés és takarítás fontosságára.
Egyik templomunkból sem lesz se mecset, se szupermarket! – Semjén Zsolt a Vasárnapnak „Rendesen kistafíroztuk a történelmi egyházakat!”
Átadták a debreceni digitális élményközpontot Greinstetter Balázs: a digitális kompetencia megszerzése kulcsfontosságú a felnövekvő generációnak.
